La ministra de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de la provincia, Cristina Fiore, mantuvo un encuentro con miembros del Senado provincial para exponer los detalles relacionados con el inicio del ciclo lectivo en las más de 2.500 instituciones educativas que albergan a más de 460.000 estudiantes.
La reunión, concebida como una instancia de colaboración entre el Poder Ejecutivo y el Legislativo, buscó esclarecer los procedimientos administrativos inherentes al proceso de designación docente y abordar inquietudes planteadas por los senadores.
El encuentro fue presidido por el vicepresidente de la Cámara de Senadores, Mashur Lapad, y el presidente de la Comisión de Educación, Dani Nolasco.
La ministra Fiore estuvo acompañada por un equipo técnico especializado en las áreas de traslado, titularización y designación de personal docente.
Durante su presentación, la funcionaria enfatizó que los procesos administrativos mencionados son complejos, requieren meses de desarrollo y están rigurosamente regulados.
Estos procedimientos no pueden estar sujetos a decisiones arbitrarias, afirmó Fiore, subrayando la importancia del cumplimiento estricto de la normativa vigente.
Explicó que el Gobierno carece de autoridad para aprobar traslados discrecionalmente, siendo la Junta de Calificaciones de Méritos y Disciplina quien, en base a criterios establecidos, toma las resoluciones finales.
Es fundamental destacar que esta junta está compuesta por docentes elegidos democráticamente por sus pares, con representación sindical, lo que garantiza su imparcialidad y legitimidad, añadió.
La ministra Fiore destacó la relevancia de estos encuentros para fomentar el trabajo conjunto y mejorar los procesos existentes.
Consideramos estos espacios como sumamente productivos.Creemos en el trabajo en equipo y estamos a disposición del equipo técnico ministerial para avanzar y optimizar las prácticas, declaró.
Reiteró que las políticas públicas educativas tienen como principal objetivo el bienestar de la niñez y adolescencia salteña.
Se abordaron, además, los plazos establecidos para la gestión de traslados jurisdiccionales, solicitados principalmente en agosto y sujetos a justificación basada en motivos de salud o familiares.
El proceso culmina con la publicación del cuadro provisorio entre el 21 y el 23 de octubre, seguido por un período de reclamos (del 28 de octubre al 1 de noviembre) y finalmente, la formalización administrativa para el año siguiente.
Más allá de los detalles administrativos, los senadores presentes plantearon consultas sobre diversos aspectos cruciales del sistema educativo provincial, incluyendo estrategias de mejora en los procesos de aprendizaje, la articulación entre educación y mundo laboral, la calidad de la infraestructura escolar y la conectividad digital de las instituciones educativas.
La participación incluyó a los senadores Jorge Soto, Walter Cruz, Alejandra Navarro, Sergio Saldaño, Manuel Pailler, Diego Cari, Leopoldo Salva, Javier Mónico, Sonia Magno, Luis Altamirano, Leonor Minetti, Walter Abán, Enrique Cornejo, Gonzalo Caro Dávalos, Miguel Calabró y Esteban DAndrea.
Este diálogo abierto entre el Poder Ejecutivo y el Legislativo subraya el compromiso de las autoridades con la transparencia y la búsqueda conjunta de soluciones para fortalecer el sistema educativo provincial, garantizando así una educación de calidad para todos los estudiantes.
