Un equipo de estudiantes de la Escuela Técnica 3100 República de la India logró una destacada tercera posición en el Setup Challenger del Campeonato Argentino Desafío Eco YPF 2024, un evento que congregó a 111 escuelas de todo el país.
El éxito del equipo, integrado por Xavier Martín Cajal, Andy Ancasi Ortega, Claudia Miranda, Luz María Martínez Ortiz, Liz Arami León Gilberti y Tamara Soledad Mamaní Gutiérrez, representa un hito en la trayectoria académica de estos jóvenes.
El equipo se enfrentó a una prueba exigente que combinaba velocidad, precisión y resistencia. Obtener el tercer puesto en la carrera Setup Challenger fue increíble, señaló Cajal, quien destacó la dificultad del circuito: Debes sortear obstáculos y finalizar en un bloque de 4×4 metros, lo que requiere una gran precisión y destreza.
Más allá del podio alcanzado en el Setup Challenger, el equipo logró el séptimo lugar en la carrera Sprint Femenino y se posicionó en el puesto 27 de la clasificación general.
Este resultado se torna aún más significativo al considerar la alta competencia del certamen, donde participaron instituciones educativas de las principales provincias del país.
Tenía nervios porque el auto debía cumplir con especificaciones muy precisas, confesó Cajal, refiriéndose a los estrictos parámetros que regulan la construcción y funcionamiento de los vehículos en esta competición.
El equipo logró superar estas dificultades gracias al trabajo arduo y la dedicación de cada uno de sus miembros.
Este premio representa trabajo en equipo, sacrificio y compromiso, no solo de los alumnos, sino también de docentes y familias, destacó Cristian Arias, profesor que ha acompañado al equipo desde su formación en 2019.
Arias enfatizó el valor multidisciplinario del proyecto: Es una experiencia que desarrolla habilidades clave como liderazgo, análisis de problemas y creatividad.
El éxito de este año se debió en gran medida a las mejoras significativas realizadas en el vehículo respecto al año anterior.
Hicimos cambios en la aerodinámica, la distribución de peso y la transmisión, explicó Cajal, detallando la incorporación de tecnologías avanzadas que enriquecieron su aprendizaje.
El trabajo en equipo fue fundamental para el éxito, concluyó Cajal, quien también destacó las dificultades inherentes a la coordinación de un equipo tan numeroso.
Arias agradeció el apoyo de los profesores Guillermo Arjona, Jorge Mamani, Silvina Rodríguez, Adriana Pérez y Jorge Morales, quienes fueron claves para lograr este importante triunfo.