El gobierno provincial de Salta dio un giro en su política educativa al reintroducir la hora extra, también conocida como la quinta hora, en las escuelas primarias de jornada simple.
Esta decisión, anunciada en la Casa de Gobierno, busca abordar los déficits de aprendizaje que algunos alumnos experimentaron durante el ciclo escolar anterior, cuando la hora extra fue eliminada inicialmente.
El anuncio estuvo encabezado por Estrella Villarreal, secretaria de Gestión Educativa, quien junto al director general de Educación Primaria, Jorge Correa, y la supervisora general del Nivel, Mariela DAnnunzio, comunicó a directivos, supervisores y equipos educativos el regreso de esta hora adicional.
Se espera que este esfuerzo beneficie a un total de 403 establecimientos educativos, con un enfoque específico en los contenidos que más requieren refuerzo, principalmente en matemáticas y lenguaje.
Vamos hacia adelante como siempre, por el bien de los estudiantes y sus aprendizajes, enfatizó Villarreal durante la presentación, reconociendo el desafío que representa esta reimplementación.
La iniciativa se basa en la evaluación realizada a lo largo del año pasado, donde se constataron necesidades específicas en algunos alumnos para reforzar su aprendizaje en áreas clave.
Esta decisión marca un cambio de rumbo respecto a la política educativa implementada al inicio del año escolar, cuando la hora extra fue eliminada por primera vez.
En ese momento, el gobierno provincial justificó la medida argumentando una necesidad de redistribución de recursos y adaptación curricular.
La nueva postura evidencia un compromiso con la calidad educativa y la necesidad de brindar un apoyo adicional a aquellos estudiantes que requieren mayor atención.
La reintroducción de la hora extra se alinea con el compromiso asumido por Salta en 2022 al adherirse a la iniciativa nacional que busca fortalecer el aprendizaje de los niños a través de la extensión del tiempo escolar.
Cristina Fiore, ministra de Educación de Salta en ese momento, había señalado que queremos nivelar la línea de partida para todos los estudiantes, ofreciendo apoyo adicional en áreas clave como matemáticas y lengua.
La implementación de esta medida se llevará a cabo gradualmente, con un enfoque en la capacitación de docentes y la adecuada planificación curricular.
Se espera que este esfuerzo contribuya al cierre de brechas educativas y al desarrollo integral de los niños salteños.